Role-play- Finding Your Lost Friend at the Mela
Scenario: Your friend is lost in a mela (fair). You go to the volunteer office where the lost and found section is located. You need to ask and answer several questions to find your friend.
आप: माफ़ कीजिए, मेरा दोस्त खो गया है। क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?
स्वयंसेवक: ज़रूर! क्या आप अपने दोस्त के बारे में बताइए ?
आप: हाँ, मेरे दोस्त ने लाल क़मीज़ और नीली जींस पहनी है। उसके छोटे काले बाल हैं और उसकी ऊँचाई लगभग 5’6″ है।
स्वयंसेवक: आपने अपने दोस्त को आखिरी बार कहाँ देखा था?
आप: हम खाने के स्टॉल के पास थे, वहीं ।
स्वयंसेवक: आपने उसे कब देखा था ?
आप: लगभग 30 मिनट पहले ।
स्वयंसेवक: क्या आपके दोस्त के पास फोन है? क्या आपने उन्हें कॉल करने की कोशिश की है?
आप: हाँ, उनके पास फोन है, लेकिन वह मेरे कॉल का जवाब नहीं दे रहा ।
स्वयंसेवक: क्या आप अपने दोस्त का नाम और उम्र बता सकते हैं?
आप: उनका नाम राज है, और वह 16 साल का है ।
स्वयंसेवक: जानकारी के लिए धन्यवाद। हम लाउडस्पीकर पर घोषणा करेंगे और कुछ लोगों को आपके दोस्त को ढूँढने के लिए भेजेंगे। कृपया यहाँ कुछ मिनट प्रतीक्षा करें।
आप: आपकी मदद के लिए बहुत धन्यवाद।
स्वयंसेवक: आपका स्वागत है। हम आपके दोस्त को ढूंढने की पूरी कोशिश करेंगे।
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Read the scenario.
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Create your own scenario. Make sure to ask and answer 6-7 questions.
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Your scenario should include: opening the conversation, explaining the problem, asking questions such as name, age, height, what he/she wore, where you saw that person, did you call him/her, what he/she does, and ending the conversation by discussing that you will announce on the loudspeaker and thanking for the help.
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Checklist for Scenario Final Presentation
Opening the Conversation
[ ] Greet the volunteer politely.
Explaining the Problem
[ ] Clearly explain that your friend is lost.
Answer to the Volunteer
[ ] Tell your friend’s name to the volunteer.
[ ] Tell your friend’s age to the volunteer.
[ ] Tell your friend’s height.
[ ] Tell what your friend was wearing.
[ ] Tell where you last saw your friend.
[ ] Ask if the volunteer has seen anyone matching the description.
[ ] Tell if your friend has a phone and if they have tried calling them.
Ending the Conversation
[ ] Discuss the next steps (e.g., making an announcement over the loudspeaker).
[ ] Thank the volunteer for their help.
Acting Part
[ ] Use appropriate body language (e.g., show concern, be polite).
[ ] Maintain eye contact with the volunteer.
[ ] Speak clearly and at a moderate pace.
[ ] Show gratitude and relief when the volunteer offers help.
